Γλωσσάρι

Εποικοδομητική δουλειά

Constructive activity

Δουλειά που παράγει κάτι που δεν υπήρχε στην πηγή: μια εξήγηση με δικά σου λόγια, ένα παράδειγμα, μια ερώτηση. Στέκεται πάνω από τον απλό χειρισμό του υλικού, όπως η υπογράμμιση ή η επανάληψη, που σε κρατούν μέσα σε αυτό που ήδη υπάρχει στη σελίδα.

Γνωστό και ωςICAP: interactive, constructive, active, passive
Ορίστηκε απόMichelene Chi (2009)
Ανήκει στη δεξιότηταΜεταγνώση
Επίπεδο2

Πώς το αναγνωρίζεις

Κοίτα τι παρήγαγες την τελευταία ώρα. Αν δεν υπάρχει τώρα τίποτα που να μην υπήρχε πριν καθίσεις, η ώρα πήγε στο να χειρίζεσαι το υλικό και όχι στο να χτίσεις κάτι με αυτό.

Η έρευνα πίσω από τον όρο

Ο όρος δεν είναι δική μας επινόηση. Προέρχεται από δημοσιευμένη έρευνα, και παρακάτω είναι τι βρήκε — σε δική μας σύνθεση από τη δημοσιευμένη περίληψη, όχι μετάφραση του πρωτότυπου.

Chi, M. T. H. (2009). Active-Constructive-Interactive — doi:10.1111/j.1756-8765.2008.01005.x

Τι βρήκε

  • Οι όροι «ενεργητικό», «εποικοδομητικό» και «αλληλεπιδραστικό» διακρίνονται με βάση παρατηρήσιμες δραστηριότητες και τις υποκείμενες μαθησιακές διεργασίες.
  • Διατυπώνεται ελέγξιμη υπόθεση ιεράρχησης: οι αλληλεπιδραστικές δραστηριότητες υπερέχουν των εποικοδομητικών, αυτές των ενεργητικών, και όλες της παθητικής παρακολούθησης.
  • Μελέτες από τη βιβλιογραφία παρατίθενται ως τεκμηρίωση αυτής της διαβάθμισης.

Πώς το βρήκε

Εννοιολογική εργασία που προτείνει ταξινομικό πλαίσιο και το μετατρέπει σε ελέγξιμη υπόθεση, με ανασκόπηση υπαρχουσών μελετών ως τεκμηρίωση.

Εξασκείται σε

Ο όρος δεν μένει ορισμός. Εμφανίζεται μέσα σε αποστολές όπου το φαινόμενο συμβαίνει σε πραγματικό χρόνο και πρέπει να το αναγνωρίσεις καθώς σου συμβαίνει.

  • Δύο Μέρες Πριν

    Επίπεδο 2

Σχετικοί όροι

Πηγές

Κάθε ισχυρισμός σε αυτή τη σελίδα αντιστοιχεί σε δημοσιευμένη έρευνα. Οι παραπομπές οδηγούν στην πρωτότυπη πηγή.

  1. Chi, M. T. H. (2009). Active-Constructive-Interactive — doi:10.1111/j.1756-8765.2008.01005.x